Écris une histoire originale pour [niveau], en [langue], sur [thème]. Utilise le vocabulaire [liste]. Prévois une situation initiale, un petit problème et une résolution. Ajoute 3 questions de compréhension et leurs réponses. Sépare le texte élève du guide enseignant.

Écris les paroles originales d’une chanson pour [niveau] sur [thème] : deux couplets courts et un refrain répétitif. Propose des gestes simples et une version avec des mots à remplacer. Fournis uniquement les paroles et les indications de mise en voix, sans imiter un artiste.

Crée une courte pièce originale pour [nombre] élèves de [niveau], d’environ [durée] minutes, sur [thème]. Répartis la parole équitablement, indique les accessoires simples et ajoute une variante pour les élèves qui préfèrent un rôle sans texte.

Conçois un jeu pédagogique pour [niveau] afin de travailler [notion]. Prévois le matériel imprimable sous forme de texte, les règles, 6 cartes différentes, la correction et un indice par carte. Vérifie que toutes les réponses correspondent aux notions indiquées.

Décris une illustration de coloriage pour [niveau] sur [thème] : contours noirs nets, fond blanc, formes fermées et détails adaptés. Aucun texte dans l’image. Propose un format individuel et une composition collective divisée en [nombre] feuilles, avec des raccords simples.

À partir de cette activité : [coller le texte], prépare trois versions visant le même objectif pour [niveau] : accompagnée, standard et approfondissement. Fais varier les aides et la complexité, puis fournis les réponses et des critères de réussite.